ณ ห้องศรีสยาม อาคารราชนครินทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์จัดโครงการพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้สู่ห้องเรียนในศตวรรษที่ 21 โดยการพัฒนาครูไทยเป็นการพัฒนาสมรรถนะครูให้เป็นครูมืออาชีพควบคู่ไปกับการเป็นครูผู้มีจิตวิญญาณครู มีคุณธรรมและจรรยาบรรณครู เพื่อสร้างเด็กสู่ยุคเทคโนโลยีสารสนเทศให้มีทักษะการเรียนรู้ที่จะพัฒนาตนเอง คือ ครูต้องมีสมรรถนะ 5 ด้าน คือ ด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ คู่การวิจัยและด้านการสร้างบรรยากาศเชิงบวกในชั้นเรียน จากการดำเนินงานพัฒนาคุณภาพครูทางด้านการจัดการเรียนรู้ ทางสถาบันพัฒนาคุณภาพครูมีการประชุมร่วมกับสำนักงานเขตพื้นที่มัธยมศึกษาและประถมศึกษาในจังหวัดฉะเชิงเทราและตัวแทนผู้บริหารและโรงเรียนในสังกัด ครูยังขาดสมรรถนะ สถาบันพัฒนาคุณภาพครูจึงจัดโครงการพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้สู่ห้องเรียน เพื่อให้เกิดการพัฒนาคุณภาพครูอย่างต่อเนื่อง และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในห้องเรียน เพื่อพัฒนาทักษะครูทางด้านการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาสมรรถนะครูทางด้านการใช้สื่อเทคโนโลยีและการประเมินผู้เรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ผู้เข้ารับการอบรมมีความเข้าใจและมีทักษะในการจัดการเรียนรู้และมีความสามารถในการประยุกต์ใช้สื่อและเทคโนโลยี มีทักษะในการประเมินผลการเรียนรู้เพื่อจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะ
แสดงเพิ่ม
